Концептуальная дрессировка - это новый подход к обучению собаки. По нему не бывает соревнований, он не используется для подготовки служебной или какой-либо другой рабочей собаки. Но с каждым годом концепт-тренинг завоёвывает всё большую популярность.
🔬Всё началось с науки о сознании животных - о когнитивной деятельности. Учёных интересовало, способны ли животные узнавать себя в зеркале, считать, обобщать, понимать правило в целом, а не запоминать отдельные инструкции. Для изучения этих способностей были придуманы остроумные эксперименты.
🐩Известный дрессировщик собак Кен Рамирез построил на основе этих экспериментов систему тренировки. Это последовательные шаги для обучения и самопроверки, необходимой, чтобы убедиться, в самом ли деле собака поняла концепцию, или выполняет простой навык.
Мы пригласили двух экспертов, которые вместе помогут нашим слушателям разобраться в основах концептуальной дрессировки и сделать в ней свои первые шаги.
Возможно, это - ваша будущая страсть!
К.б.н. Софья Пантелеева расскажет про исследования когнитивной деятельности у собак, а Татьяна Романова научит вас обучать ваших питомцев шаг за шагом основным навыкам концепт-тренинга: выбору по образцу и общению с помощью кнопок.
Выбор по образцу и абстрагирование
Лекция состоит из двух частей (наука и практика).
Вы покажете собаке зеленый мяч и попросите её принести другой зеленый предмет. И, если вы всё правильно делали, она поймёт и выполнит то, что вы просите.
Вы также будете понимать, какие процессы в этот момент происходили в голове вашего питомца.
Общение с собакой через языки-посредники
Лекция состоит из двух частей (наука и практика).
Вы спросите собаку: "Что ты хочешь?" и собака покажет. И если вы обучали её правильно, то она вовсе не обязательно выберет еду или что-то случайное.
Вы также будете знать, каковы возможности собак в освоении человеческого языка.
Зачем так загоняться с обучением ненужным в быту навыкам?
В мультфильме “Простоквашино” папа говорит: “Вот от этой картины какая польза?”, а мама отвечает: “От этой картины очень большая польза. Она дырку в стене загораживает”.
Так вот. Концепт-тренинг - это высокое мастерство. Вы же не станете покупать Пикассо, чтобы загородить дырку в стене. Для этого сгодится и постер из ИКЕИ. Так и тут. Если у вас есть практическая цель - чтоб собака поворачивала на прогулке или в аджилити, то в самом деле этому можно научить гораздо проще. Но подумайте, чему вы научите собаку? Вы научите её, что в ответ на определенную команду надо выполнить определенные движения.
Собака должна понять: слышишь “Лево” - делай большие шаги правыми лапами и маленькие - левыми.
Этому каждая собака способна научиться и почти любой дрессировщик - научить.
Концепт-тренинг - это искусство, не имеющее конкретного практического применения.
Здесь цель - научить собаку ИДЕЕ того, что существует правая и левая сторона.
Если она ухватила эту идею, то дальше вы можете любое её действие направить в ту или иную сторону. Скажем, вы учили собаку выбирать предметы слева-справа и поворачивать влево-вправо, а теперь вы можете ей сказать “сидеть-слева” или “дотронься левой лапой”, хотя учили команде “сидеть” и учили команде “тач” без уточнений, в каком месте и какой лапой.
Я - человек, я понимаю, что значит левая сторона. Учитель вождения скажет “здесь налево”. Преподаватель скажет “сердце - слева”. Врач скажет “лягте на левый бок”. Мне не нужно объяснять каждое действие по отдельности, я понимаю, что пространство, расположение в нём, и мои движения - все имеют свойство расположения относительно чего-либо или кого-либо. Вот какая сложная на самом деле идея.
Или вы можете научить собаку ИДЕЕ того, что с хозяином можно разговаривать с помощью посредников.
Вообще-то, нет ничего необычного в том, что собака стремится донести своё пожелание до хозяина и придумывает какой-то способ (он не заложен в её природе). Собака может проситься на улицу многими способами, лишь бы хозяин понял, запомнил и реагировал как ей нужно. Почему бы среди этих способов не быть кнопкам?
Так что нет никаких препятствий для того, чтобы собака могла говорить кнопками.
Но что она при этом понимает? Собака может думать, что вся фраза “Бобик гулять какать” аналогична поскуливанию у двери (не придавая значения каждому отдельному слову). Собака может использовать случайные комбинации и ей может быть всё равно, что получить после них - лакомство, игру или выход на улицу. Она также может перебирать любые комбинации до тех пор, пока не получит желаемое, и не против “по дороге” получить что-то еще. Думаю, что в огромной части видео в ютубе собаки делают не то, что хозяин думает они делают. Но… не во всех, потому что принципиальная способность понять простые взаимосвязи у собак есть.
Определить, чему именно научилась собака можно с помощью особых проверок, как это делают в экспериментах.
Не факт, что каждая собака способна осознавать идеи, концепты. Потому ли, что не все собаки достаточно умны (грубо говоря)? А, может, потому, что не все дрессировщики одинаково хорошо умеют обучать?
Это очень сложные вопросы на самом деле.
Энтузиасты концепт-тренинга воспринимают этот вопрос как вызов, и одна из причин, почему они учат собак таким сложным вещам - это азарт. Могу ли я? А мне это по силам?
Практическая польза тоже есть. Но не от обучения конкретной собаки, а от растущей популярности этой методики. Чем больше тренеров, практикующих концепт-тренинг, тем больше возможностей у учёных будет изучать когнитивные способности собак. Исследования редко длятся подолгу. Чаще всего эксперимент - это от пары месяцев до полугода. За это время невозможно подготовить собаку, пройдя предварительное обучение и, затем, хоть сколько-то навыков концепт-тренинга. Для более быстрого прогресса науки нужна массовость в использовании метода. Поэтому на сегодняшний день союзов хороших учёных с хорошими тренерами собак очень мало и всех их легко перечислить - это венгерский, австрийский, английский и американский (в университете Джорджии) проекты.
Что обещает нам прогресс науки в этой области? Успехи в лечении когнитивных нарушений у детей (РАС и пр.) А также успехи в лечении когнитивных нарушений у пожилых. Средняя продолжительность жизни выросла, благодаря успехам медицины, но продлить жизнь сознанию, чтобы не только долго жить, но и осознавать происходящее вокруг - это следующий важнейший шаг для медицины. И концепт-тренинг играет в этом исследовательском процессе свою существенную роль.
1-я лекция НАУКА
Изучение способности к абстрагированию у животных:
-методики исследований
-способности животных выделять категории объектов
-важность этих исследований для понимания природы человека
2-я лекция ПРАКТИКА
Развитие когнитивных способностей вашей собаки: выбор по сходству и по цвету:
- методика обучения
- подводные камни
- нюансы и тонкости
- как не довести собаку до срыва
Представьте, что вы в магазине Икеа рассматриваете столы и стулья. Как бы разнообразны они не были, как причудливо бы не выглядели, вы не ошибётесь и не назовёте стол стулом, а стул столом. Когда-то давно, когда вы ещё осваивали язык, вы тоже видели много столов и стульев, и «вычислили», чем любой стул отличается от любого стола. Помогла вам в этом способность к абстрагированию – то есть умение выделять составные части в сложных ситуациях и оценивать отношения между стимулами, например, находить общее, что их объединяет или различает.
Решают ли животные подобные задачи? Вы узнаете об этом из первой лекции от учёного-специалиста в данной теме к.б.н. Софьи Пантелеевой.
Для занятий концептуальной дрессировкой тренеру необходимо иметь опыт в обучении животных, а собаке предварительно освоить все базовые навыки на положительном подкреплении. Затем вам нужно подготовить реквизит, запастись лакомством, терпением и блокнотом с карандашом и... приступать.
На видео Татьяна показывает одну из промежуточных тренировочных сессий - без купюр. Не идеальную, а повседневную. Её собака должна поднести кольцо (со временем - надеть на пирамидку) соответствующего цвета. По команде "покажи, где!" пёс тыкает носом в предмет, а затем по команде "миска" несёт его к подходящей пирамидке (на предыдущих этапах обучения складывал в миску). По определённому плану меняются расположение пирамидки для правильного ответа и цвета - иначе собака может освоить концепцию "всегда нести кольцо к пирамидке слева" или еще какую-то.
Как обучать собаку выбору по образцу и по цвету? (и не заниматься самообманом при этом) Вы узнаете об этом из второй лекции от специалиста по дрессировке и коррекции поведения собак Татьяны Романовой.
1-я лекция НАУКА
Исследования применения языков-посредников в общении с животными:
- что такое коммуникация и язык
- как изучают коммуникацию у собак
- общение с собакой с помощью клавиатуры (собака София)
- сколько слов может выучить собака (Рико, Чейзер)
- анализируем видео из инстаграма
2-я лекция ПРАКТИКА
Развитие когнитивных способностей вашей собаки: как научить собаку «говорить».
- методика обучения: выбор посредников, подготовительная база, методика
- нюансы и тонкости
- исключаем "автоматизмы"
- что может рассказать вам собака
- личные наблюдения
Организовано это так: у вас дома есть коврик с кнопками. Каждая кнопка - слово собаки: гулять, кушать, играть. Кнопок может быть много, например, "играть с гантелью", "играть с мячом", "играть с Бобиком (другой собакой)" и т. д. Можно добавить кнопки с именами хозяев, чтобы собака обращалась к одному или к другому. Добавить эмоции: "мне грустно", "мне страшно", "я радуюсь".
Собака нажимает на кнопку, и вы знаете, что она хочет или что чувствует. Здорово, не правда ли?
Однако, собаки - не люди. Понимают ли они смысл действий или им в общем-то всё равно, ведь куда бы ни нажал, что-то приятное (как минимум внимание) - получишь? Я думаю, у каждого, кто читает сейчас этот текст, закралось множество сомнений.
Обучение животных языкам-посредникам изучается наукой под названием "когнитивная деятельность". А на практике такое обучение относится к концептуальной дрессировке.
Первая часть лекции об основах концепт-тренинга - вот здесь>> Если вы еще её не посмотрели, советуем начать с неё.
Данная лекция - обещанное продолжение.
В первой части к.б.н. Софья Пантелеева расскажет про исследования в данной области - способны ли собаки обучаться языкам-посредникам и, главное, в какой степени: что наши питомцы могут понять, а что - скорее всего нет?
Во второй части Татьяна Романова расскажет про методику обучения собаки "говорить" с помощью кнопок (или других посредников).
На видео Татьяна показывает нарезку из повседневных диалогов со своей собакой.
Лекции доступны для просмотра после их оплаты в течение трёх месяцев.
Длительность каждой части лекции 1,5 часа.
Слушатели каждой из лекций получат сертификат участника.
По всем дополнительным вопросам пишите: sofyabaskin @ gmail.com
Выбор по образцу и абстрагирование
Стоимость лекции 125 $
банковской картой (недоступно в России) или PayPal
оплата Российской банковской картой
(*оплата в рублях, курс по Google)
общение с собакой через языки-посредники
Стоимость лекции 125$
банковской картой (недоступно в России) или PayPal
оплата Российской банковской картой
(*оплата в рублях, курс по Google)
* Возврат средств не предусмотрен, подробнее Политика оплаты/возврата.
** Школа Прикладной этологии - израильская компания. Израиль не участвует в санкциях, но из-за отключения России от системы международных переводов MasterCard, мы используем другие способы приёма оплаты. Чеки выписываются одинаковые при любом способе оплаты.
ЗАДАЙТЕ ВОПРОС О ЛЕКЦИИ ЗДЕСЬ:
Напишите свой вопрос здесь
Школа Прикладной этологии http://baskina.com/
Политика конфиденциальности
Редактируемый текст
Данный сайт использует Cookie
Редактируемый текст